全球网络赌博平台学习成果
应用科学副学士
护理应用科学副学士(AAS-N)课程由综合讲座组成, 实验室和临床在批准的临床教育附属机构进行. 该计划准备学生展示在各种卫生保健机构提供护理的能力，并在注册护理领域就业.
成功完成AAS-N课程的考生有资格申请注册专业护士执照所需的执照考试(NCLEX-RN)。. 全球网络赌博平台的应用科学护理副学士学位由位于渥太华511 W的密歇根许可和监管事务(LARA)批准, P.O. 信箱30004，兰辛，密歇根州48909,517-373-1820，和 是由位于弗吉尼亚大道2600号的全国护理联盟护理教育认证委员会(NLN CNEA)认证的, NW, 华盛顿, DC 20037. (202) 909-2526.
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| 人类繁荣 | ||
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AAS-N计划学习成果该毕业生将倡导文化多元化的客户, 家庭, 重要的人, 以及医疗团队的成员以促进自我决定的方式, 完整性, 随着人类的不断成长，在不同的医疗环境中达到最大的潜力. |
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1级结局提倡稳定, 通过以促进自我决定的方式提供基于证据的护理，文化多样化的成人客户, 完整性, 持续增长 |
2级结局通过以促进自决的方式为不同的客户群体提供基于证据的护理，倡导文化多样化的客户和家庭, 诚信和持续增长. |
3级结局倡导文化多样性, 日益复杂的, 危重病人和/或多个客户及其家属，同时提供符合文化的服务, 以促进自主的循证护理方式, 完整性, 持续增长. |
| 护理的判断 | ||
AAS-N计划学习成果毕业生将:
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1级结局优先考虑并提供安全, 利用马斯洛层次和护理过程为稳定的客户提供优质的以客户为中心的护理. |
2级结局运用护理流程和循证实践, 优先考虑并提供安全, 为不同的客户群体提供优质的以客户为中心的服务. |
3级结局
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| 专业的身份 | ||
AAS-N计划学习成果毕业生将以体现诚信的方式履行护士的职责, 责任, 法律和道德规范, 以及作为一名致力于循证实践的护士的不断发展的身份, 有爱心的, 倡导和安全优质的护理，为不同文化的客户在整个生命周期. |
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1级结局适用的法律, 道德, 实践标准，同时在专业护理环境中不断发展. |
2级结局证明的法律, 在照顾不同的客户群体和提高自己的职业身份的道德和实践标准. |
3级结局
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| 探究精神 | ||
AAS-N计划学习成果毕业生将评估临床护理实践的证据，以挑战现状, 质疑基本假设, 并提供新的见解，以提高客户整个生命周期的护理质量. |
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1级结局描述基于证据的护理实践，包括其使用的基本原理. |
2级结局应用基于证据的实践标准来指导不同客户群体的护理. |
3级结局翻译, 与跨专业医疗团队合作，质疑和挑战研究成果的现状，以管理日益复杂的问题, 生命垂危的, 和/或多个客户端. |
实践护理证书PN-C
该课程为学生提供直接护理做好准备, 在监督下, 在各种卫生保健机构的个人. 该计划包括综合讲座，实验室，临床经验和模拟.
成功完成课程的学生将获得实际护理证书，并有资格参加实际护士执照(LPN)所需的国家执照考试(NCLEX-PN)。. 全球网络赌博平台的实用护理证书是由位于渥太华511 W的密歇根州许可和监管事务(LARA)批准的, P.O. 30004箱，兰辛，密歇根州48909,517-373-1820.
实用护理-程序学习成果
| 人类繁荣 | ||
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PN-C全球网络赌博平台学习成果毕业生将提倡人的尊严、正直、自我 的决心, 以及不同文化背景客户的个人成长, 自己, 还有医疗团队的成员. |
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1级结局认识到促进人的尊严的个性化护理的重要性, 完整性, 自我的决心, 以及不同文化背景客户的个人成长, 自己, 还有医疗团队的成员. |
2级结局提供包含人类尊严的个性化护理, 完整性, 民族自决, 以及不同文化背景客户的个人成长, 自己, 还有医疗团队的成员. |
3级结局提倡个性化护理，提高人的尊严, 完整性, 自我的决心, 以及不同文化背景客户的个人成长, 自己, 还有医疗团队的成员. |
| 护理的判断 | ||
PN-C全球网络赌博平台学习成果毕业生将在他们的实践范围内发挥作用，利用 卫生保健提供系统指南, 以及预定义的, 提供安全的个性化护理方案, 在确定的家庭单位内提供以客户为中心的优质护理 |
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1级结局展示实际护士在提供老年客户服务中的作用 利用马斯洛的需求层次和护理过程来发展对护理艺术和科学的基本理解. |
2级结局应用实用护士的角色，提供以客户为中心的医疗外科护理, 产科, 以及利用马斯洛需求层次理论的儿科人群, 并在护理过程中嵌入护理的艺术和科学的实践. |
3级结局运用马斯洛需求层次理论和护理过程，将护理的艺术和科学融入到实践中，为不同医疗环境中的多个客户提供以客户为中心的护理. |
| 专业的身份 | ||
PN-C全球网络赌博平台学习成果毕业生将通过反思实践和终身学习，评估个人的力量和价值观如何影响一个人作为护士的身份，成为跨学科医疗保健团队的一员. |
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1级结局根据基本的法律和道德标准，展示实际护士的作用，并确定终身学习的必要性. |
2级结局根据专业标准和法律范围，在发展水平上承担实用护士的角色，并在照顾内外科医生的同时表现出对自己学习的责任, 产科, 儿科人群. |
3级结局通过遵守法律，对自己的行为负责, 道德, 和专业标准，并准备一个计划，通过终身学习，在护理专业发展. |
| 探究精神 | ||
PN-C全球网络赌博平台学习成果毕业生将质疑护理行为和传统的基础, 参与质量改进计划, 并考虑研究和基于证据的实践来改善以客户为中心的护理. |
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1级结局描述护理中的循证实践，包括其使用的基本原理. |
2级结局展示实习护士作为创新思维者的角色，以提高质量标准并获得最佳效果 实践. |
3级结局当面对新的全球网络赌博平台趋势时，使用证据做出实践决策. |